23 de Agosto de 2016 (Noticias México).- Luego de que José Luis Escobar, dirigente de la CNTE en Chiapas calificara de falsas las cifras de escuelas abiertas durante el inicio del ciclo escolar, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño, explicó que las cifras que dieron a conocer, fueron entregadas por las delegaciones locales de la dependencia.
“En primer lugar, son las cifras oficiales de las autoridades locales, y son las que, además, oficialmente nos reportan. Segundo, en el ejercicio que nosotros hicimos, me parece que están sus cifras verídicas”, dijo Nuño.
Agregó que “nosotros confiamos en lo que nos está dando la autoridad local”, pues a nivel federal “no tenemos la capacidad de tener el reporte escuela por escuela”, señalando que, en el caso de Chiapas, “Tuxtla (Gutiérrez) no es la muestra”.
En el caso de Guerrero, “estoy convencido de que el 99 por ciento de la escuelas efectivamente trabajo”, calificando de “propaganda” lo dicho por la CETEG en el sentido de que solo fue el 60 por ciento de los planteles los que tuvieron clases.
Aurelio Nuño reiteró que no habrá más diálogo con los maestros hasta que no haya clases, calificando como “inadmisible que sean los niños quienes paguen los platos rotos en este conflicto (…). Además de decir que la reforma educativa continúa”.
“Ha habido mucha cerrazón de parte de la Coordinadora, pero, bueno, finalmente se estaba platicando y se perfilaban algunos avances”, sin embargo “no hay posibilidad de continuarlo (el diálogo) mientras los niños no estén en las escuelas”.
A pregunta expresa de ¿cuál es la salida para el conflicto magisterial? El secretario Nuño expuso que la principal obligación de los docentes es cumplir con su obligación: “estar en las clases con los niños”.
Reiteró que el gobierno federal no puede derogar la reforma educativa, pues es “la que tiene la posibilidad de ofrecer a los niños y jóvenes un mejor Siglo XXI”.
“No puede haber condiciones para continuar un diálogo sin que los niños no estén en las escuelas. No pueden ser los niños tomados como rehenes”, insistió Aurelio Niño al tiempo que señaló que los gobiernos estatales son los responsables del servicio educativo, de verificar las escuelas que están abiertas; los maestros que faltaron y actuar en consecuencia, es decir, aplicando los descuentos correspondientes.
